שבוע 4 — דמיון מטריצות
מטריצת מעבר, יחס הדמיון ותכונות נשמרות
מטריצת מעברדמיון מטריצותשמורות דמיון
רקע — על מה השבוע הזה
אותה העתקה נראית אחרת בבסיסים שונים — וזה בדיוק מה שיחס הדמיון מתאר. מטריצת המעבר היא ה"מילון" שמתרגם בין שתי השפות. הרעיון הזה הוא מה שנותן משמעות ללכסון: לכסון = חיפוש הבסיס שבו ההעתקה נראית הכי פשוט.
מטריצת מעברדמיון מטריצותשמורות דמיון
הגדרות (1)
הניסוח המלא מהמצגתהגדרהדמיון מטריצות
יהי שדה ותהיינה .
נאמר ש- דומות ונסמן אם קיימת מטריצה הפיכה כך ש- .
משפטים ומסקנות (5)
ניסוחים בלבד — ההוכחות בלשונית ההרצאהמשפט 3יחס הדמיון הוא יחס שקילותצריך לדעת להוכיח
תהיינה . אזי:
(1) רפלקסיביות: .
(2) סימטריה: אם אז
(3) טרנזיטיביות: אם וגם אז
משפט 2מטריצה סקלרית דומה רק לעצמהצריך לדעת להוכיח
יהי ותהי . אם אז .
מסקנותשני מקרים פרטיים חשוביםצריך לדעת להוכיח
מסקנות (2 מקרים פרטיים חשובים:)
(1) : אם אז .
(2) : (2) אם אז .
משפט 3תכונות הנשמרות תחת דמיוןצריך לדעת להוכיח
יהי שדה ותהיינה המקיימות . אזי:
1.
2.
3.
4. לכל מתקיים .
5. אם הפיכות אז .
משפט 4מטריצות דומות מייצגות את אותו אופרטורצריך לדעת להוכיח
יהי שדה ויהי מ"ו נ"ס ממימד מעל . יהי בסיס סדור של .
תהיינה .
אזי אם"ם קיים אופרטור לינארי ו- בסיס סדור של כך שמתקיים:
הערות (2)
הערה 1 — ניסוח שקול לדמיון מטריצות
ניסוח שקול לדמיון מטריצות: דומות אם קיימת מטריצה הפיכה כך ש-
אינטואיציה להמשך
יהי שדה ויהי מ"ו נ"ס ממימד מעל .
יהיו בסיסים סדורים של . יהיו אופרטורים לינאריים ().
• נתבונן בכל אחד מהאופרטורים.
• נחשוב על כל המטריצות המייצגות אותו לפי הבסיסים השונים (כולן מטריצות ריבועיות מסדר ).
• כל המטריצות האלה דומות רק זו לזו.
• כלומר ההעתקה הלינארית (האופרטור) היא זו שמגדירה את מחלקות השקילות של יחס הדמיון!
אם נתון לי… אז אני יודעת
7 מסקנות · זה מה שכותבים בשורה הראשונה של הפתרוןנתון ש-
- קיימת הפיכה כך ש-, כלומר (הערה 1) — הניסוח השני נוח יותר לחישוב
- ו- (משפט 3)
- , ולכל גם — באותה
- אם הן הפיכות אז , וגם: הפיכה אם"ם הפיכה (כי שווה)
דמיון מוגדר רק בין מטריצות ריבועיות מאותו סדר ומעל אותו שדה. ומה שלא נשמר: המטריצות עצמן, העמודות, והווקטורים.
נתון ש- (בפרט או )
- — מטריצה סקלרית דומה רק לעצמה (משפט 2)
- ובפרט: וגם (מסקנות)
זה הכלי הכי חד להפרכת דמיון: אם אחת מהמטריצות סקלרית והשנייה לא — הן בוודאות אינן דומות, ואין צורך בשום חישוב נוסף.
צריך להפריך ש-
- מספיק להראות
- או
- או שאחת מהן סקלרית והשנייה לא (משפט 2)
שוויון ו- אינו מספיק לדמיון. הדוגמה הנגדית של הקורס: מול — אותו , אותו , ובכל זאת אינן דומות.
ו- לאותו אופרטור
- (משפט 4)
- המטריצה המדמה היא מטריצת המעבר בין הבסיסים
- ולהפך: אם אז הן מייצגות אותו אופרטור בשני בסיסים — זהו האם"ם המרכזי של השבוע
המשפט הוא על מטריצות מייצגות של אופרטור () עם אותו בסיס בשני הצדדים. עם אינו רלוונטי כאן.
צריך למצוא שמדמה בין ל-
- כתבי — משוואה לינארית באיברי , בלי הופכיות
- פתרי את המערכת, קבלי משפחת פתרונות
- בחרי מתוכה אחת עם
לא כל פתרון של הוא הפיכה — תמיד פותרת. חייבים לבחור פתרון הפיך ולציין זאת במפורש.
הפיכה ו-
- ולכן הפיכה
- באותה
- לכל :
יחס הדמיון מופיע בשאלה תיאורטית
- הוא יחס שקילות: ; אם אז ; ואם אז (משפט 3)
- ולכן מותר "לשרשר" דמיונות ולהפוך כיוון בלי הצדקה נוספת
- מחלקות השקילות מתאימות בדיוק לאופרטורים לינאריים (משפט 4)
איך מפריכים
מהבדיקה הזולה ביותר לכיוון היקרהלהפריך ש-
- 1הזול ביותר — גודל וסדר: אם המטריצות אינן ריבועיות מאותו סדר, דמיון כלל אינו מוגדר.
- 2חשבי לשתיהן. שונה — סיימת (משפט 3).
- 3חשבי לשתיהן (סכום האלכסון, שנייה אחת). שונה — סיימת.
- 4בדקי אם אחת סקלרית (): אם כן והשנייה לא — סיימת לפי משפט 2. זה בדיוק מה שסוגר את המקרה ו- שווים.
- 5אם כל אלה עברו — עדיין ייתכן שהן לא דומות, אבל בשבוע הזה אין עוד כלי; נסי לפתור ולהראות שכל פתרון אינו הפיך.
להפריך שתכונה נשמרת תחת דמיון
- 1קחי את הזוג הסטנדרטי ו- פשוטה, וחשבי .
- 2הראי שהתכונה המוצעת (למשל "אותם איברי אלכסון", "אותן עמודות", "סימטריות") נשברת.
- 3לתכונות שכן נשמרות (, חזקות, שחלוף, הופכית) — אין דוגמה נגדית; אלה משפט 3.
איך מוכיחים
המהלכים שעובדים בשבוע הזהלהוכיח ש-
- 1קודם בדיקת סבירות: ו- שווים? אם לא — אין מה להוכיח.
- 2הדרך הישירה: פתרי כמערכת לינארית ובחרי פתרון עם .
- 3הדרך העקיפה: הראי ששתיהן מייצגות את אותו אופרטור בשני בסיסים (משפט 4).
- 4בסיום: רשמי את במפורש, הראי ש- הפיכה, וכתבי .
להוכיח טענה כללית על מטריצות דומות
- 1התחילי מ- עם הפיכה — זו ההגדרה ואין דרך אחרת.
- 2הציבי את הביטוי הזה בתוך הטענה ופתחי.
- 3השתמשי ב"טלסקופ": כי ה- באמצע מצטמצמים.
- 4לזהויות עם / — הפעילי אותם על שני האגפים והשתמשי בכפליות.
להוכיח ש-
- 1נסי להראות ש- דומה למטריצה סקלרית — ואז משפט 2 סוגר מיד.
- 2זה קורה בדרך כלל כשמראים עם אלכסונית וכל איברי האלכסון שווים.
- 3לחלופין הראי שהמטריצה המייצגת של האופרטור היא בכל בסיס.
מסקנות — מה לוקחים מהשבוע
- 1A ~ B ⟺ קיימת P הפיכה כך ש-B = P⁻¹AP ⟺ שתיהן מייצגות את אותו אופרטור בבסיסים שונים.
- 2שמורות דמיון: det, tr, דרגה, פולינום אופייני, ע"ע עם ריבויים, הפיכות.
- 3מה שלא נשמר: הווקטורים העצמיים עצמם, והכניסות של המטריצה.
- 4מטריצה סקלרית דומה רק לעצמה — כי P⁻¹(λI)P = λI לכל P.